10月7日下午,国庆长假还未结束,文山中学校聘请香港联成国际教育培训集团的专家窦令成老师在学校报告厅举行 “学校西点执行力”专题培训报告会。这是文中由外延式发展到内涵式发展转变的一个常规举措,通过开展各式培训,更新老师们旧有的观念,提升自身综合素质,增强学校核心竞争力。
窦老师培训以两个寓言故事和一个小案例开篇,形象地揭示出一个人的成功,既要有好的习惯,又要有创新思维,还要在规则的约束下自由发展。老鹰捉小鸡的故事告诉我们做事情要先制订规则,在统一规则的前提下才能有真正的公平;猴子扔草帽的故事告诉我们,凡事要创新,要学会求异思维,换一个角度看问题,就可能有新的发现;两手相叉的案例告诉我们,一个习惯的养成需要21天,而一个习惯的固化而要90天。做事情要有恒心,善于将好行为转换自身的好习惯。
本次培训的主题是“怎样成为一个执行型的人才”,窦老师把这一主题分解成三个部分:一是用心与认真的区别,二是西点管理法则,三是责任人思维。
用心不等同于认真,用心是人想方设法去实现目标的过程。在这过程中执行者要认真了解对方的需求,最大限度地满足对方的需求,还要超越对方的需求。
在谈到西点管理法则时,窦老师指出西点胜在服从,服从不是对个人的服从,而对团体决策的服从,“如果认同,就坚决执行;如果不认同,也要坚决执行!”最终“对要对得精彩,错要错得漂亮”,如果真的错了,学校也收获了一个有战斗力的团队,在未来获得更大的成果。
“责任人思维”给老师们的触动较大,一个人只有从经营者的角度去思考问题,才能具有100%的责任意识,有了经营思维,人才有高度的责任心,从而把学校的事情当作自己的事情,一个团队才能有高效地做事效率。
两小时的培训在互动交流在结束,培训给老师们带来思想上的冲击,令我们看到自身地缺陷与不足,更给我们指明今后前进的方向。
(编辑:TopCat)